中等教育 体育/运动学快速通道
学生注意:请记住，这是一个样本. 由于许多原因，你的日程安排可能不会完全像这样结束. 所显示的是一个“快速通道”时间表. 请注意，你也可以选择在四年的时间里完成运动机能学专业, 第五年留给你的教师资格证书. 如果你以AP或大学学分进入威斯蒙特大学，要求会有所不同. 请与运动机能系导师协商，因为专业要求有时会改变. 教育计划的先决条件用粗体表示.
样品进度
下降(17)
- 通用背景(4)
- 英语2:作曲(4)
- 通用技能:外语(4)
- 物理11:物理科学入门(4)
- PEA 32:健康生活(1)
弹簧(17)
- 通用背景(4)
- 通用背景(4)
- 通用电气通用查询(4)
- PSY 1:普通心理学(4)
- 豌豆(1)
第一年五月学期或夏季学期
- 数学9:微积分(CI: D) (3-4)
下降(18)
- KNS/ bio11:人体解剖学(4)
- KNS 72:运动学基础(3)
- kns181:特殊人群(4)
- kns156:健康教育(2)
- 通用背景(4)
- 豌豆(1)
弹簧(17 - 18)
- 生物12:人体生理学(4)
- KNS 40/BIO 40:营养学(4)
- 通用背景(4)
- GE通用查询(3-4)
- KNS 157:运动心理学 & 运动(2)
第二年五月学期或夏季学期
- KNS 141:体育政治(CI: H) (4)
下降(18)
- 数学5:统计学(4)
- KNS 101:基础生物力学(4)
- KNS 151:预防 & Ath的治疗. 伤害(3)
- ed105:文化多样性(4)
- ED 161:课堂教师的技术(2)
- 豌豆(1)
弹簧(18)
- KNS 195:高级研讨会(2)
- KNS 105:运动生理学(4)
- KNS 166:运动机能学的公开演讲(4)
- ED 101:教学探索(4)
- 通用电气通用查询(4)
第二年五月学期或夏季学期
- eng106:语言习得(3-4)
下降(18)
- ED 111:教育心理学(4)
- ED 129:体育课程. & 计划(4)
- ED 171:内容领域素养(4)
- ED 130:特殊教育(2)
- KNS 155:动作基础(2)
- KNS 185:运动行为(2)
弹簧(15)
- ED 191:学生教学(12)
- ED 196:学生教学研讨会(3)
该计划的基本假设:
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学生将在完成通用技能B(定量和分析推理)的同时完成一门通用探究课程. 注意:学生可能想要考虑运动机能学学期(KNS 72:基础), KNS选修, 和豌豆).